Der Leistungsnachweis bietet Schülerinnen und Schülern der KreisMusikschule Segeberg die Möglichkeit, ihre Leistungen auf dem Instrument, den Stand ihrer Technik sowie ihre Kenntnisse im Bereich Harmonielehre und Musikgeschichte bezüglich der gewählten Instrumentalstücke prüfen und zertifizieren zu lassen.

Die Teilnahme an diesem Nachweis richtet sich an leistungsbereite Schülerinnen und Schüler, die auf der Basis eines konkret ausgearbeiteten Stufenplanes einen besseren Überblick über ihren aktuellen Leistungsstand erhalten möchten. Die Teilnahme ist freiwillig, alle Teilnehmenden erhalten von der Jury eine Rückmeldung über ihre Darbietung.

Der Leistungsnachweis ist inhaltlich abzugrenzen vom Kompetenznachweis Kultur und dem Zertifikat über den Unterricht an der KreisMusikschule Segeberg. Zur Zeit wird der Leistungsnachweis ausschließlich im Fachbereich Klavier vergeben. Details dazu finden Sie hier.

Der Leistungsnachweis Klavier wurde erarbeitet von unseren Kollegen Olaf Generotzky und Andrea Dietz.

Die Anmeldung zur Teilnahme am Leistungsnachweis ist freiwillig und erfolgt durch die Lehrkraft. Die Prüfungen sind nicht öffentlich. Die Jury soll bestehen aus mindestens drei Fachlehrkräften: zwei Fachlehrkräfte (darunter die jeweilige Lehrkraft des Schülers / der Schülerin) sowie der Fachbereichsleitung.

Geprüft wird das technische, tonliche und interpretatorische Können am Instrument sowie die Bereiche Harmonielehre und Musikgeschichte in Bezug auf die gewählten Stücke. Alle Bereiche werden im Instrumentalunterricht gemeinsam mit der Lehrkraft erarbeitet. Zusätzlich bietet die KreisMusikschule in einigen Bezirken Theorieunterricht an. Beurteilt wird in drei Kategorien:

• nicht bestanden/Kein Zertifikat
• bestanden
• mit Auszeichnung bestanden

Bei "nicht bestanden" ist eine Wiederholung möglich und ausdrücklich erwünscht.

Fachbereich Klavier:
Für das Fach Klavier ist ein Fünf-Stufenplan vorgesehen. Unabhängig vom Alter und der Dauer desUnterrichtes ist eine Anmeldung zu den Anforderungen in den einzelnen Stufen möglich.

Stufenplan:
In jeder Stufe werden Stücke festgesetzt, davon muss die genannte Anzahl gespielt werden. Die
Auswahl der Stücke treffen der Schüler / die Schülerin gemeinsam mit der Lehrkraft.

Den genauen Stufenplan können Sie hier als PDF herunterladen oder hier im Detail einsehen.