Viele Welten in Einer - Ich in der Vielfalt

Neues Klassentagungsformat der JugendAkademie Segeberg!

Wir wollen mit Schüler*innen in einer lebendigen Auseinandersetzung innerhalb der Klassengemeinschaft die Vielfältigkeit der Lebensentwürfe und Kulturen in unserer Gesellschaft erkunden. Dabei lernen sich die Schüler*innen auch untereinander besser kennen, und versuchen sich selbst in der Vielfalt wiederzufinden und zu verorten.   

Deutschland ist im letzten Jahrzehnt demografisch bunter geworden und steckt seine Identität als Einwanderungsland neu ab. Komplexe Themen wie Kultur, Identität, Flucht und Heimat bringen auch Meinungsverschiedenheiten, Missverständnisse und Konflikte mit sich. Öffentliche Diskussionen sind oft stärker von Rassismus und exklusivem Nationalismus durchdrungen, als uns bewusst ist. Doch wie geht der Weg von der Willkommenskultur zu einer Inklusionskultur? Wie gelingt ein vielfältiges Demokratisches Miteinander?                         

Die Klassentagung „Viele Welten in Einer“ zielt auf die Förderung interkultureller Kompetenz durch das Reflektieren von Situationen interkulturellen Umgangs mittels verschiedener Perspektivenwechsel. Zunächst steht eine Auseinandersetzung mit der Vielfalt in der eigenen Lebenswelt der Schüler*innen im Fokus. Im Austausch werden eigene kulturelle Perspektiven, Normen und Werte werden ebenso hinterfragt wie die Sicht auf fremde Kulturen. Auf dieser Grundlage können, je nach Interesse der Schüler*innen, Anknüpfungspunkte wie biografische Perspektiven auf Flucht und Heimat oder alltäglich wahrnehmbare Diskriminierungen, sowie die Entwicklung von exklusivem Nationalismus aufgegriffen werden.            

Der vorübergehende Standort der JugendAkademie Segeberg in der ehemaligen Erstaufnahmeeinrichtung ist selbst ein Zeichen der Aktualität und Bedeutsamkeit der globalen wie lokalen gesellschaftlichen Veränderungen. Eine Klassentagung auf dem weitläufigen Gelände des Containerdorfs als außerschulischem Lernort bietet konkrete Anknüpfungspunkte und sinnliche Zugänge zum Themenfeld in geschützter Atmosphäre.

Deutschlands kulturelle Vielfalt spiegelt sich in Schulen, aber auch in der Arbeitswelt und den Medien wider. Hier treffen junge Menschen unterschiedlicher Kulturen mit vielfältigen Normen und Werten aufeinander. Interkulturelle Bildung ist als Querschnittsaufgabe in den Lehrplänen sowie in den Fachanforderungen aller Schularten verankert. Sie trägt insbesondere dazu bei, die eigene Wahrnehmung zu erweitern, fremde Sichtweisen zu begreifen und zu verstehen und so die interkulturelle Kompetenz der Schüler*innen zu stärken.