Verein für Jugend- und Kulturarbeit Marienstraße 31 23795 Bad Segeberg
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Verein für Jugend- und Kulturarbeit im Kreis Segeberg e.V.
am 11. und 12. November 2019 treffen sich aus dem ganzen Land die Konfliktlotsinnen und Konfliktlotsen zum Austausch.
Der Fachtag richtet sich an Schüler*innen aus dem Courage Netzwerk, die Lust haben sich zu aktuellen Themen, Aktionen auszutauschen und lebendige Workshops zu erleben.
Ergänzend zum Schulischenlernen: Klassentagungen bieten Kindern und Jugendlichen den Rahmen, untereinander alltagsrelevante Themen in geschützter und akzeptierender Atmosphäre zu besprechen.
Eine Möglichkeit für Gruppen/Schulklassen sich unter Anleitung intensiv mit selbst gewählten Themen aus den Bereichen Umgang mit Konflikten, Aggressionen, Regeln entwickeln etc. auseinanderzusetzten.
Das Seminar unterstützt bei der Schüler*innen-Mediation Ausbildung oder frischt die Phasen wieder auf. Ergänzend zur Ausbildung durch das IQSH gestalten wir ein gemeinsames Programm für die KoLos.
Neue Klasse! – Alles klasse? Zu Beginn eines neuen Schuljahres werden Klassen häufig neu zusammengewürfelt. Das Seminar unterstützt durch vielfältige Methoden den Weg zu einer guten Gemeinschaft.
Im Vordergrund der sexualpädagogischen Seminare stehen die Jugendlichen selbst: Sie erhalten die Möglichkeit, sich mit eigenen Erfahrungen und Wünschen, aber auch Ängsten und Grenzen auseinander.
Ein Angebot für Schüler*innen, die in ihrer Schule Mitschüler*innen zum Thema Umgang mit Neuen Medien informieren und Angebote zur Medienkompetenzförderung durchführen möchten.
Medienbildung und -training – individuell, aktuell und nach den Bedürfnissen und Themen der Schulklasse und Gruppe konzipiert.
Die unmittelbare Nähe zur Natur ist das Besondere am Aufenthalt auf dem JugendZeltplatz. Diese wollen wir euch zeigen.
Arbeitsfelder werden gemeinam erkundet und beleuchtet, eigene Stärken und Fähigkeiten benannt und Lebensziele erforscht. Was passt wie zusammen – und was will ich eigentlich?
Ergänzend zum schulischen Lernen.
Das Seminar bietet Unterstützung, den Übergang von der Schule in den Beruf zu fördern, den Jugendlichen Raum zum Perspektivwechsel zu geben, Auseinandersetzung mit den eigen Wünschen, Ideen und Zielen
In diesem Zeichenkurs werden dir viele Tipps und Tricks verraten, wie du deine Lieblingsmotive zeichnen kannst.
Für Schüler*innen bieten wir fernab von Schule ungewöhnliche Projekte in den Bereichen Bildende Kunst, Musik, Tanz und Theater an.
Flora und Fauna nur etwas für Unkrautliebhaber und Menschen mit grünem Daumen? Nix da!
Im Rahmen unseres 3-tägigen Projektes bauen wir gemeinsam in Kooperation mit dem Werkstattleitervon JobA und seinen Produktionsschüler*innen ein lebensgroßes Insektenhotel.
Ohne Plan, ohne Rolle und ohne Text auf die leere Bühne.
Im Rahmen einer 3-tägigen Klassentagung wollen wir uns auf eine Entdeckungsreise ins Volk der Bienen machen.
In Rahmen dieser Klassentagung setzten wir uns mit dem Thema Rechtsextremismus im digitalen Raum auseinander.
Schüler*innenvertretungen erhalten konkrete Hilfestellungen bei der Entwicklung neuer Ideen und Unterstützung bei individuellen Themen.
Schülerinnen und Schüler initiieren eigene Projekte, mit denen sie ihren Lebensraum Schule eigenständig gestalten können. Es besteht die Zeit, Projekte und Ideen ohne Pausenklingel anpacken zu können
Singen, Tanzen, Noten lernen, Rhythmus erleben, Instrumente kennen lernen und selbst ausprobieren ...
Vom ersten Augenblick an musizieren die Kinder gemeinsam im Klassenverband. Die Orchesterproben finden vormittags in der Schule statt und nachmittags gibt es den Instrumentalunterricht.
Vom ersten Augenblick an spielen alle Kinder der Streicherklasse gemeinsam im Streichorchester. Eingebunden in den Schulalltag wird einmal pro Woche gemeinsam geprobt und gelernt.
Dieses Seminar unterstützt Kinder- und Jugendbeiräte bei neuen Herausforderungen, Problemen und individuellen Anliegen.
Jugendliche der Klassenstufen 9 und 10 sind eingeladen, der „Jugend-Kreistag“ zu sein und Beschlussvorlagen zu verfassen.
Ziel der Kinder- und Jugendforen ist der Ausbau der Beteiligung von Kindern und Jugendlichen auf kommunaler Ebene.
